O Olhar
Mirian Celeste Martins em O Olhar Pré-Meditado:
Reflexos no Ensino de Arte (1996), afirma: "É preciso aprender e exercitar o
perceber diferenças sutis, a caminhar no indefinido para o definido, do
nebuloso para a clareza, com ousadia de quem rompe um olhar viciado pelo que já
sabe. Um olhar que não teme outras perspectivas, como não teme a fundamentação
de autores que ainda não conhece por inteiro."
Como o próprio título
diz, nosso tema gerador é “o olhar” construído, dessa forma convidamos nossos professoras (alunas) a fazer um passeio através das imagens, obras já realizadas, que
acompanham os passos do olhar do caminhante, tendo a natureza como suporte para
sua produção artística. (ver links)
Esperamos assim, expandir as experiências de aprendizagem na
observação do processo artístico do outro, e aumentar a amplitude de sua
atenção, bem como ampliar a consciência estética e da imaginação para
responder, interagir, expressar, criar e apreciar obras. Ampliando a
visibilidade do cotidiano e do seu entorno. O olhar que, é capaz de promover a
diferença, a diversidade como um valor educacional, capaz de provocar múltiplas
leituras de uma mesma realidade.
Talvez, com um olhar mais lento, mais ouvinte, mais tátil,
mais sensitivo... Um olhar mais construtivo.
